Back to Course

Scenariusze, testy, ćwiczenia

0% Complete
0/0 Steps
  1. DORADZTWO ZAWODOWE W RAMACH NIEKTÓRYCH PRZEDMIOTÓW KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO
    Biologia
    4 Topics
  2. Chemia
    1 Topic
  3. Doradztwo zawodowe
    2 Topics
  4. Dowolny przedmiot
    9 Topics
  5. Fizyka
    1 Topic
  6. Geografia
    2 Topics
    |
    1 Quiz
  7. Godzina wychowawcza
    5 Topics
  8. Historia
    1 Topic
  9. Język angielski
    4 Topics
  10. Klasa rehabilitacyjna
    1 Topic
  11. Literatura
    1 Topic
  12. Matematyka
    2 Topics
  13. Religia
    3 Topics
  14. Wychowanie fizyczne
    2 Topics
    |
    1 Quiz
  15. Teologia
    1 Topic
  16. EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA
    Geografia
    1 Topic
  17. Godzina wychowawcza
    1 Topic
  18. Historia
    2 Topics
  19. Informatyka
    2 Topics
  20. Język angielski
    2 Topics
  21. Rozwój osobisty
    3 Topics
  22. DORADZTWO - PRZYGOTOWANIE ZAWODOWE
    Marketing
    1 Topic
    |
    1 Quiz
  23. Podstawy przedsiębiorczości
    1 Topic
  24. Przedmioty zawodowe informatyczne
    4 Topics
    |
    2 Quizzes
  25. Przedmioty zawodowe budowlane
    3 Topics
  26. Przedmioty zawodowe budowlane i mechaniczne
    2 Topics
  27. DORADZTWO DLA UCZNIÓW ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI
    Geografia
    1 Topic
  28. Godzina wychowawcza
    1 Topic
  29. Matematyka
    1 Topic
  30. Klasa rehabilitacyjna
    1 Topic
  31. ASERTYWNOŚĆ W ROZWOJU KARIERY ZAWODOWEJ I DORADZTWIE ZAWODOWYM
    Informatyka, przedmioty zawodowe informatyczne
    1 Topic
  32. Dowolny przedmiot
    2 Topics
  33. Biologia
    1 Topic
  34. Język angielski
    1 Topic
  35. Wychowanie fizyczne
    1 Topic
  36. Marketing
    1 Topic
  37. ROZWIJANIE AUTONOMII UCZNIA W PROCESIE DORADZTWA ZAWODOWEGO
    Przedmioty zawodowe budowlane
    1 Topic
  38. Dowolny przedmiot
    2 Topics
  39. Język angielski
    3 Topics
  40. Chemia
    1 Topic
  41. Informatyka, przedmioty zawodowe informatyczne
    1 Topic
  42. WPŁYW COVID-19 NA WDROŻENIE DORADZTWA ZAWODOWEGO
    Biologia
    1 Topic
  43. Geografia
    1 Topic
  44. Język angielski
    1 Topic
  45. Matematyka
    1 Topic
  46. Informatyka, przedmioty zawodowe informatyczne
    1 Topic
  47. EKOLOGICZNE PODEJŚCIE W ROZWOJU KARIERY
    Język angielski
  48. Biologia
    1 Topic
  49. Chemia
    1 Topic
  50. Wychowanie fizyczne
    1 Topic
  51. DORADZTWO ZAWODOWE DLA GRUP DEFAWORYZOWANYCH I MIGRANTÓW
    Dowolny przedmiot
    2 Topics
  52. Język angielski
    2 Topics
  53. Godzina wychowawcza
    2 Topics
  54. Historia
    1 Topic
  55. Wychowanie fizyczne
    1 Topic
  56. Religia
    2 Topics
  57. Geografia
    1 Topic
  58. Learning to create tests PL
    Język angielski
  59. Język angielski
  60. English
    1 Topic
Lesson Progress
0% Complete
Wiek uczniów15-19 lat
TematMurarz własnej kariery.
PrzedmiotyPrzedmioty zawodowe budowlane.
CeleUświadomienie uczniom ich własnych zasobów.
Liczba osób na grupęPraca indywidualna.
Czas aktywności15 min
NarzędziaTablica multimedialna, komputer, kartki papieru, linijka ołówek.
KompetencjeKompetencje społeczne.
Ewentualne działania przygotowawczeDostęp do Internetu, komputera i tablicy mutimedialnej.
Oczekiwane rezultatyWskazanie swoich mocnych i słabych stron oraz obszarów w sferze osobowości, nad którymi uczeń powinien popracować.
Spodziewane trudności podczas realizacji wśród uczniówNieumiejętność rozróżniania cech i umiejętności osobowych.
Kontynuacja działaniaWskazówka nad czym musi uczeń jeszcze popracować, jakie wyeliminować cech charakteru, a jakie nabyć umiejętności.
CZASSTRATEGIA DZIAŁANIA, PROCEDURAMETODA, NARZĘDZIA
15  minI wariant: Wprowadzenie nauczyciela, krótka burza mózgów. Uczeń na komputerze loguje się do ćwiczenia: za pomocą kwadratów, prostokątów i trójkątów projektuje dom i wpisuje w poszczególne elementy domu swoje cechy, które uważa za niezbędne do powstania domu.Burza mózgów. Tablica multimedialna, Internet, komputer    
15 minII wariant: Wprowadzenie nauczyciela, krótka burza mózgów. Uczeń na kartce papieru za pomocą linijki i ołówka projektuje dom i wpisuje w poszczególne elementy domu swoje cechy, które uważa za niezbędne do powstania domu.Burza mózgów. Kartka papieru, ołówek, linijka

Scenariusz lekcji, załącznik w formacie .docx