Scenariusze, testy, ćwiczenia Teologia Wpływ cech moralnych na sukces w życiu zawodowym

Lesson 15, Topic 1

In Progress

← Previous Next→

Wpływ cech moralnych na sukces w życiu zawodowym

Lesson Progress

0% Complete

Wiek uczniów:	14-16
Przedmiot:	Religioznawstwo
Dodatkowe przedmioty:	Historia, Filozofia, Psychologia, Edukacja, Socjologia
Cele:	Uświadomienie uczniom, że cechy moralne, takie jak uczciwość, integralność, rzetelność, ciężka praca, cierpliwość i lojalność wobec pracy są nieodzownymi elementami sukcesu, pokoju i szczęścia w życiu zawodowym i biznesowym. Przedstawienie wzorcowych osobowości jako przykładu w rozwoju tych cech moralnych, które sprawią, że dana osoba odniesie sukces w życiu zawodowym.
Liczba osób na grupę:	20
Czas aktywności:	15 min
Narzędzia:	Tablica inteligentna, notatnik, filmy – wartości w życiu człowieka.
Kompetencje:	Rozumie, że konieczne jest posiadanie pewnych cech moralnych, aby być szczęśliwym i odnoszącym sukcesy we wszystkich dziedzinach życia. Zdaje sobie sprawę, że przykład modelowych osobowości jest również ważny w życiu zawodowym i biznesowym. Rozpoznaje życie i zmagania modelowych osobowości. Rozumie ich zalety i cechy moralne.
Ewentualne działania przygotowawcze:
Oczekiwane rezultaty:	Poznanie proroków, których określa się jako najlepsze przykłady w islamie. Poznanie cech moralnych, które pojawiają się w ich zmaganiach.
Spodziewane trudności podczas realizacji wśród uczniów:	Modelowe osobowości nie są akceptowane jako uniwersalny przykład.
Kontynuacja działania:

CZAS	STRATEGIA DZIAŁANIA, PROCEDURA	METODA, NARZĘDZIA
5’	CZĘŚĆ 1 Dlaczego człowiek potrzebuje wzoru? – wzorcowe osobowości jako teoria społeczna są ważne w każdym wieku, – cechy, które musi posiadać osobowość wzorcowa, aby zostać zaakceptowanym jako właściwy przykład, – prorocy są uniwersalnymi wzorami osobowości, – cechy wzorcowe pokazują wspólność zarówno w czasie, jak i przestrzeni, jest rzeczywistością uniwersalną, są wrodzone. – niezależnie od tego, czy w to wierzymy, czy nie, został stworzony przez stwórcę do ludzkich czynności, takich jak jedzenie, picie, kochanie. – jest to cecha, która trwa od stworzenia pierwszego człowieka do teraźniejszości i będzie trwać do istnienia ostatniego człowieka.	Pytanie i odpowiedź, burza mózgów, Wykład
5’	CZĘŚĆ 2 – zachowania i powiedzenia o prawdzie, uczciwości, rzetelności z życia proroka Mahometa (pzn), – życie biznesowe i sukces proroka Mahometa, – co mówili o nim ludzie, którzy współpracowali z Mahometem	Wykład, pytanie i odpowiedź
10’	CZĘŚĆ 3 – wyświetlenie filmów o znaczeniu wartości dla kariery zawodowej (wartości w życiu człowieka) – wyświetlenie filmu “3 idiotów i hichki”, dyskusja dotycząca filmu.	Filmy, pytania i odpowiedzi

Scenariusz lekcji w formacie .docx

CCGE_Theology_1_TR_PL Download