Back to Course
Forgatókönyvek, tesztek, gyakorlat
0% Complete
0/0 Steps
-
Pályaválasztási tanácsadás a középfokú oktatásbanAngol4 Topics
-
Bármelyik tantárgy9 Topics
-
Biológia4 Topics
-
Foglalkoztatás I angol nyelven1 Topic
-
Földrajz2 Topics
-
Fizika1 Topic
-
Információs technológia1 Topic
-
Irodalom1 Topic
-
Karriertanácsadás2 Topics
-
Kémia1 Topic
-
Matematika2 Topics
-
Történelem1 Topic
-
Osztályfőnöki5 Topics
-
Testnevelés2 Topics
-
Egyéni fejlesztés1 Topic
-
Teológia1 Topic
-
Világvallások /Hittan3 Topics
-
Általános iskolai oktatásAngol2 Topics
-
Földrajz1 Topic
-
Informatika1 Topic
-
Osztályfőnöki1 Topic
-
Személyes fejlődés3 Topics
-
Történelem2 Topics
-
Szakképzési tanácsadásMarketing1 Topic
-
Szakmai Informatika4 Topics
-
Építőipari és gépészeti szaktárgyak1 Topic
-
Szakmai építési tantárgyak3 Topics
-
Vállalkozói tevékenység alapjai1 Topic
-
Egyéni bánásmódot igénylőkFöldrajz1 Topic
-
Osztályfőnöki1 Topic
-
Matematika1 Topic
-
Egyéni fejlesztés1 Topic
-
Önbizalom és nyitottság a pályaválasztás soránSzakmai Informatika2 Topics
-
Bármelyik tantárgy2 Topics
-
Angol1 Topic
-
Biológia1 Topic
-
Testnevelés1 Topic
-
Marketing1 Topic
-
Önállóságra nevelés a pályaválasztás soránSzakmai építési tantárgyak1 Topic
-
Bármelyik tantárgy2 Topics
-
Angol3 Topics
-
Kémia1 Topic
-
Szakmai Informatika1 Topic
-
COVID-19 hatásaBiológia1 Topic
-
Földrajz1 Topic
-
Angol1 Topic
-
Matematika1 Topic
-
Szakmai Informatika1 Topic
-
Környezettudatos pályaválasztásBiológia1 Topic
-
Kémia1 Topic
-
Testnevelés1 Topic
-
Szakmai Informatika1 Topic
-
Pályaválasztási tanácsadás hátrányos helyzetű, ill. migráns tanulóknakBármelyik tantárgy2 Topics
-
Angol2 Topics
-
Osztályfőnöki2 Topics
-
Történelem1 Topic
-
Testnevelés1 Topic
-
Világvallások /Hittan2 Topics
-
Földrajz1 Topic
-
Óra a tanárral1 Topic
Lesson 5, Topic 2
In Progress
A térkép, mint a Föld képe. Kulturális körök.
Lesson Progress
0% Complete
| Szint, a diákok életkora: | 14 – 18 |
| Tantárgy: | Földrajz |
| Érintett tantárgyak: | szakmai tantárgyak |
| Célok: | A diákok ismerjék meg az égtájakat, tudják kiszámítani a térkép méretarányát és a zónaidő különbségét. Az idő nyomása alatt se hibázzon a diák. |
| A diákok száma csoportban (javasolt): | Egyéni foglalkozás. |
| A fő tevékenység időtartama: | 5-10 min |
| Szükséges anyagok: | Telefon, számítógép, multimédiás tábla, térkép, atlasz |
| Kompetenciák: | Matematikai kompetenciák, informatikai kompetencia, interperszonális kompetencia |
| Előkészítő tevékenységek (ha van): | Megbeszélni, hogy egy adott foglalkozáshoz milyen speciális készségekre van szükség. |
| Várt eredmények: | A diákok jól ismerik Európa térképét. Hatékonyan végeznek számításokat a térkép skáláján. Megismerik a világ országainak kulturális értékeit. |
| Várható nehézségek: | A diákok nem ismerik biztosan a szorzótáblát, problémájuk van a számításokkal. A tanuló nem ismerik az égtájakat. A diákok nem ismerik a földrajzi környezetet. |
| További tevékenységek (ha vannak): | A játék folytatása, a fent említett kompetenciák fejlesztése minden földrajzórán. A fejlesztésre szoruló készségek további fejlesztése. |
| Idő | Folyamat (T: tanár; D: diákok) | Módszer |
| 1 – 3’ | Bejelentkezés a platformra, és egy feladatot tartalmazó kártya kihúzása. | Telefon, számitógép |
| 5 – 10’ | A feladat megoldása. | Platform |
| 1’ | Az eredmények megismertetése a diákokkal, pályairányultságuk megismerése. | Beszélgetés a diákokkal |
Forgatókönyv .pdf, .docx formátumban: