Back to Course
Scenariji, testi, vaje
0% Complete
0/0 Steps
-
KARIERNO SVETOVANJE V OKVIRU NEKATERIH SPLOŠNOIZOBRAŽEVALNIH PREDMETOVBiologija3 Topics
-
Kemija1 Topic
-
Karierno svetovanje2 Topics
-
Kateri koli predmet9 Topics
-
Fizika1 Topic
-
Geografija2 Topics
-
Poučna lekcija4 Topics
-
Zgodovina1 Topic
-
Angleščina3 Topics
-
Rehabilitacijski razred1 Topic
-
Literatura1 Topic
-
Matematika2 Topics
-
Vera2 Topics
-
Športna vzgoja2 Topics
-
Teologija2 Topics
-
PREDŠOLSKA VZGOJAGeografija1 Topic
-
Poučna lekcija1 Topic
-
Zgodovina2 Topics
-
Informacijska tehnologija2 Topics
-
Angleščina2 Topics
-
Osebni razvoj3 Topics
-
SVETOVANJE - PRIPRAVA NA KARIEROTrženje1 Topic
-
Osnove podjetništva1 Topic
-
Strokovni informatični predmeti4 Topics
-
Gradbeni strokovni predmeti3 Topics
-
Gradbeni in strojni strokovni predmeti1 Topic
-
ASERTIVNOST PRI KARIERNEM RAZVOJU IN KARIERNEM SVETOVANJUAngleščina
-
Biologija
-
Kateri koli predmet
-
Športna vzgoja
-
Strokovni informatični predmeti
-
Trženje
-
NASVET ZA DIJAKE S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMIAngleščina
-
Geografija
-
Pouk z učiteljem
-
Matematika
-
Rehabilitacijski razred
-
RAZVIJANJE AVTONOMIJE ŠTUDENTOV V PROCESU KARIERNEGA SVETOVANJAAngleščina
-
Gradbeni strokovni predmeti
-
Kateri koli predmet
-
Kemija
-
Strokovni informatični predmeti
-
Trženje
-
VPLIV COVID-19 NA IZVAJANJE KARIERNEGA SVETOVANJAAngleščina
-
Biologija
-
Geografija
-
Matematika
-
Strokovni informatični predmeti
-
Športna vzgoja
-
EKOLOŠKI PRISTOP K RAZVOJU KARIEREAngleščina
-
Biologija
-
Strokovni informatični predmeti
-
Športna vzgoja
-
KARIERNI SVET ZA NEFAVORIZIRANE SKUPINE IN MIGRANTEAngleščina
-
Geografija
-
Kateri koli predmet
-
Pouk z učiteljem
-
Športna vzgoja
-
Teologija
-
Zgodovina
Lesson 8, Topic 1
In Progress
Vpliv migracij na karierne načrte
Lesson Progress
0% Complete
| Raven, starost učencev: | 15-16 / 9. in 10. razred |
| Predmet: | ZGODOVINA |
| Vključeni predmeti: | Geografija, sociologija, filozofija, psihologija, književnost |
| Cilji: | Analizirati koristi učenja večjih migracij v Aziji in Evropi od preteklosti do sedanjosti, splošne razloge in rezultate migracij, dejstvo, da so migracije zelo pomemben pojav, ki vpliva na svetovno zgodovino od začetka človeštva, do njegovih/njenih poklicnih načrtov v sociologiji, psihologiji, političnih ved, javnem menedžmentu in pravu. |
| Predlagano število učencev na skupino: | 20 |
| Čas glavne dejavnosti: | 15′ |
| Material: | Predavanja, referenčne knjige, ustrezni članki in dokumentarni filmi. |
| Kompetence: | I. Spoznanje, da je preseljevanje pojav, ki je od prvih dob v istem obdobju kot človeška zgodovina in je na zgodovinske dogodke vplival na več načinov. II. Analiziranje odločilnega vpliva geografije in podnebja na življenjski slog in preživetje ljudi. III. Analiziranje političnih, socialnih, kulturnih in ekonomskih učinkov ljudi, ki so prisiljeni zapustiti svojo domovino proti svoji volji in želji. IV. Povečuje se zavest o aktualnih vidikih pojava migracij in razvijajo se sposobnosti zgodovinske empatije. V. S poznavanjem pustolovščine migracije od zgodovine do sedanjosti in ozaveščanjem o priseljencih mladih, ki ciljajo na kariero na področju sociologije, psihologije, politologije, javne uprave, prava, prispevajo k svojim kariernim načrtom. |
| Pričakovane težave: | I. Predmet raziskovanja je večdimenzionalen in povezan z drugimi področji poleg zgodovine. II. Zahteva preučitev selitvenih gibanj v zelo širokem časovnem obdobju od prvega veka do danes. III. Zahteva zelo obsežen pregled literature. |
| Morebitni nadaljnji ukrepi: | Seznanjanje študentov s pridobitvami predmeta in naročanje k branju in raziskovanju v okviru predmeta.Priporočamo dokumentarne filme na to temo in kakovostne kinematografske produkcije na temo migracij.Vodenje raziskav o pesmih, zgodbah in romanih s tematiko »preseljevanja« v naši literaturi.Izvedba raziskave o tem, ali obstajajo njim znane družine, ki so v naše mesto prišle z zgodovinskimi selitvami.Zbiranje informacij o priseljencih, ki so nedavno prispeli v našo sosesko. |
| ČAS | POSTOPEK | METODA |
| 15 min | **TE INFORMACIJE SE DAJO UČENCEM VNAPREJ KOT SPLETNI DOKUMENT ►Razume splošne vzroke in posledice migracij. ► Pridobi splošne informacije o selitvah v prvi dobi. – Podane so kratke informacije o egejskih selitvah – selitvi Amurrujev – selitvah Huritov – selitvah Samijev. ► Kot primer preseljevanje zaradi verskega pritiska v prvi dobi so podane informacije o judovskih izgnancih in begu prvih kristjanov pred rimskim zatiranjem. 1- Razpravlja se o odločilnem vplivu geografije in podnebja na življenjski slog in preživetje ljudi v prvi dobi 2- Razpravlja se o rezultatih “egejskih selitev” v Anatolijo in Egipt v prvi dobi. 3- Ozaveščanje študentov se poveča z razpravami o dejstvu, da je preseljevanje plemen oblikovalo etnično strukturo današnjih evropskih narodov. 4- Poudarjeno je, da je preseljevanje dejstvo človeške zgodovine že od prvega veka 5- Zagotovljeno je, da učenci pridobijo zgodovinsko sočutje do travm, ki so jih doživeli ljudje, ki so nenamerno zapustili svoje domove zaradi političnih, geografskih, ekonomskih in verskih razlogov. | * Predavanje, Vprašanje in odgovor, Pregled, Skupinska razprava, Individualni študij, Ponavljanje, Skupinski študij, Analiza |
Scenarij v formatu .pdf, .docx