Back to Course
Scenariji, testi, vaje
0% Complete
0/0 Steps
-
KARIERNO SVETOVANJE V OKVIRU NEKATERIH SPLOŠNOIZOBRAŽEVALNIH PREDMETOVBiologija3 Topics
-
Kemija1 Topic
-
Karierno svetovanje2 Topics
-
Kateri koli predmet9 Topics
-
Fizika1 Topic
-
Geografija2 Topics
-
Poučna lekcija4 Topics
-
Zgodovina1 Topic
-
Angleščina3 Topics
-
Rehabilitacijski razred1 Topic
-
Literatura1 Topic
-
Matematika2 Topics
-
Vera2 Topics
-
Športna vzgoja2 Topics
-
Teologija2 Topics
-
PREDŠOLSKA VZGOJAGeografija1 Topic
-
Poučna lekcija1 Topic
-
Zgodovina2 Topics
-
Informacijska tehnologija2 Topics
-
Angleščina2 Topics
-
Osebni razvoj3 Topics
-
SVETOVANJE - PRIPRAVA NA KARIEROTrženje1 Topic
-
Osnove podjetništva1 Topic
-
Strokovni informatični predmeti4 Topics
-
Gradbeni strokovni predmeti3 Topics
-
Gradbeni in strojni strokovni predmeti1 Topic
-
ASERTIVNOST PRI KARIERNEM RAZVOJU IN KARIERNEM SVETOVANJUAngleščina
-
Biologija
-
Kateri koli predmet
-
Športna vzgoja
-
Strokovni informatični predmeti
-
Trženje
-
NASVET ZA DIJAKE S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMIAngleščina
-
Geografija
-
Pouk z učiteljem
-
Matematika
-
Rehabilitacijski razred
-
RAZVIJANJE AVTONOMIJE ŠTUDENTOV V PROCESU KARIERNEGA SVETOVANJAAngleščina
-
Gradbeni strokovni predmeti
-
Kateri koli predmet
-
Kemija
-
Strokovni informatični predmeti
-
Trženje
-
VPLIV COVID-19 NA IZVAJANJE KARIERNEGA SVETOVANJAAngleščina
-
Biologija
-
Geografija
-
Matematika
-
Strokovni informatični predmeti
-
Športna vzgoja
-
EKOLOŠKI PRISTOP K RAZVOJU KARIEREAngleščina
-
Biologija
-
Strokovni informatični predmeti
-
Športna vzgoja
-
KARIERNI SVET ZA NEFAVORIZIRANE SKUPINE IN MIGRANTEAngleščina
-
Geografija
-
Kateri koli predmet
-
Pouk z učiteljem
-
Športna vzgoja
-
Teologija
-
Zgodovina
Lesson 26, Topic 1
In Progress
Spretnosti in prihodnja poklicna pot.
Lesson Progress
0% Complete
| Raven, starost študentov | 14-19 let |
| Tema | Spretnosti in prihodnja poklicna pot. |
| Dodatna postavka | Razredi z učiteljem |
| Cilji | Analiza značilnosti in spretnosti učenca. |
| Število oseb v skupini | Individualno delo. |
| Čas dejavnosti | 5-10 min |
| Orodja | Multimedijska tabla, telefon. |
| Kompetence | Socialne kompetence. |
| Možni pripravljalni ukrepi | Razpravljajte o spretnostih, ki so potrebne za opravljanje določenega poklica. |
| Pričakovani rezultati | Izbira prihodnjega poklica, spoznavanje značilnosti in spretnosti preučevane osebe. |
| Pričakovane težave pri izvajanju med učenci | Nezmožnost razlikovanja med lastnostmi in spretnostmi. |
| Nadaljnje spremljanje | Namig o tem, kaj bi moral študent storiti, ko načrtuje prihodnji poklic. |
| ČAS | STRATEGIJA UKREPANJA, POSTOPEK | METODA, ORODJA |
| 5-10 min | Študent prilagodi svoje lastnosti in spretnosti izbranemu poklicu. | Multimedijska tabla, telefon in internet. |