Back to Course
Senaryolar, testler, alıştırmalar
0% Complete
0/0 Steps
-
Genel Eğitimde Kariyer DanışmanlığıBeden Eğitimi2 Topics
-
Biyoloji4 Topics
-
Coğrafya2 Topics
-
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi3 Topics
-
Edebiyat1 Topic
-
Fizik1 Topic
-
Herhangi Bir Ders9 Topics|1 Quiz
-
Ilahiyat1 Topic
-
İngilizce kariyer gelişimi1 Topic
-
Kimya1 Topic
-
Matematik2 Topics
-
Destek Eğitim Odası1 Topic
-
Rehberlik5 Topics
-
Tarih1 Topic
-
İlköğretimBilişim Teknolojileri2 Topics
-
Coğrafya1 Topic
-
İngilizce2 Topics
-
Kişisel Gelişim3 Topics
-
Rehberlik1 Topic
-
Tarih2 Topics
-
Mesleki Eğitimde DanışmanlıkGirişimciliğin temelleri1 Topic
-
Mesleki BT Konuları4 Topics
-
İnşaat meslek konuları2 Topics
-
Profesyonel inşaat ve mekanik konuları1 Topic
-
İngilizce
-
Pazarlama1 Topic
-
Özel Gereksinimli ÖğrencilerCoğrafya1 Topic
-
Rehberlik1 Topic
-
Matematik1 Topic
-
Destek Eğitim Odası1 Topic
-
Kariyer Gelişiminde GirişkenlikMesleki BT Konuları1 Topic
-
Herhangi Bir Ders2 Topics
-
Biyoloji1 Topic
-
İngilizce1 Topic
-
Beden Eğitimi1 Topic
-
Pazarlama1 Topic
-
Kariyer Danışmanlığı Sürecinde Öğrencilerin Özerkliğinin Gelişitirilmesiİnşaat meslek konuları1 Topic
-
Herhangi Bir Ders2 Topics
-
İngilizce2 Topics
-
Kimya1 Topic
-
Mesleki BT Konuları1 Topic
-
Rehberlik1 Topic
-
Covid-19 EtkileriBiyoloji1 Topic
-
Coğrafya1 Topic
-
İngilizce1 Topic
-
Matematik1 Topic
-
Mesleki BT Konuları1 Topic
-
Kariyer Gelişiminde Çevreci YaklaşımlarBiyoloji1 Topic
-
Kimya1 Topic
-
Beden Eğitimi1 Topic
-
Bilişim Dersi1 Topic
-
Dezavantajlı Gruplar ve Göçmenler İçin Kariyer DanışmanlığıHerhangi Bir Ders2 Topics
-
İngilizce1 Topic
-
Rehberlik2 Topics
-
Tarih1 Topic
-
Beden Eğitimi1 Topic
-
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi2 Topics
-
Coğrafya1 Topic
-
Rehberlik1 Topic
-
Learning to create tests TREnglish1 Topic
Lesson 13, Topic 1
In Progress
Meslekler hakkında
Lesson Progress
0% Complete
| Yaş / Seviye: | 15-17 |
| Ders: | Rehberlik |
| İlişkili olduğu dersler: | Psikoloji, Kariyer Planlama Dersi, |
| Amaçlar: | Meslekler ve kişisel değerleri ile ilgili farkındalık kazanmasını sağlamak |
| Her grup için önerilen öğrenci sayısı | 20 |
| Süre: | 15 dk. |
| Materyaller: | Akıllı Tahta veya Yazı Tahtası |
| Beceriler: | Kendini ifade edebilme, empati yapabilme |
| Varsa hazırlık aktiviteleri: | Öğretmenin cümle tamamlama için söyleyeceği meslekleri belirlemesi (Sınıfın özel bir ilgi alanını biliyorsa o meslekleri vurgulamaya özen gösterebilir.) |
| Beklenen sonuçlar: | Öğrencilerin mesleğe dair bakış açıları ve algıları görülmüş olur. Eğer mesleğe dair oturmuş yanlış bir algı(lar) varsa, bunlar diğer etkinliklerde düzeltmeye yönelik çalışmalar yapılabilir. |
| Karşılaşılabilecek güçlükler: | Sözlü etkinliklerde öğretmenin sınıf sinerjisini yakalaması çok önemli olduğu için öğretmenin o atmosferi oluşturması bazen eksik yan olarak kalabilir. |
| Varsa takip süreci: | Yanlış algı ya da önyargı varsa diğer etkinlikler için not alınarak doğru bilgilerle yer değiştirilmesinin sağlanması |
| SÜRE | YÖNTEM | METOD |
| 15DAK | İlk Düşüncem Ben bir mimar olsam ….. Ben bir tarih öğretmeni olsam…. Ben bir doktor olsam…. Ben bir hemşire olsam….. Ben bir veteriner olsam…. (Cümleler çoğaltılabilir) gibi cümleler anlık olarak öğrencilere yöneltilir, ilk akla gelen şekilde tamamlamaları istenir ve öğrencilerin “mesleğe dair otomatik düşünce ve değer ölçüleri” yakalanır. Not: Otomatik gelen düşünceler, uzun düşünme fırsatı verilmeyen cümleler olaylara dair bakış açımızı daha doğal ortaya koyar. | Beyin fırtınası |
.pdf, .docx biçiminde komut dosyası: