Back to Course
Senaryolar, testler, alıştırmalar
0% Complete
0/0 Steps
-
Genel Eğitimde Kariyer DanışmanlığıBeden Eğitimi2 Topics
-
Biyoloji4 Topics
-
Coğrafya2 Topics
-
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi3 Topics
-
Edebiyat1 Topic
-
Fizik1 Topic
-
Herhangi Bir Ders9 Topics|1 Quiz
-
Ilahiyat1 Topic
-
İngilizce kariyer gelişimi1 Topic
-
Kimya1 Topic
-
Matematik2 Topics
-
Destek Eğitim Odası1 Topic
-
Rehberlik5 Topics
-
Tarih1 Topic
-
İlköğretimBilişim Teknolojileri2 Topics
-
Coğrafya1 Topic
-
İngilizce2 Topics
-
Kişisel Gelişim3 Topics
-
Rehberlik1 Topic
-
Tarih2 Topics
-
Mesleki Eğitimde DanışmanlıkGirişimciliğin temelleri1 Topic
-
Mesleki BT Konuları4 Topics
-
İnşaat meslek konuları2 Topics
-
Profesyonel inşaat ve mekanik konuları1 Topic
-
İngilizce
-
Pazarlama1 Topic
-
Özel Gereksinimli ÖğrencilerCoğrafya1 Topic
-
Rehberlik1 Topic
-
Matematik1 Topic
-
Destek Eğitim Odası1 Topic
-
Kariyer Gelişiminde GirişkenlikMesleki BT Konuları1 Topic
-
Herhangi Bir Ders2 Topics
-
Biyoloji1 Topic
-
İngilizce1 Topic
-
Beden Eğitimi1 Topic
-
Pazarlama1 Topic
-
Kariyer Danışmanlığı Sürecinde Öğrencilerin Özerkliğinin Gelişitirilmesiİnşaat meslek konuları1 Topic
-
Herhangi Bir Ders2 Topics
-
İngilizce2 Topics
-
Kimya1 Topic
-
Mesleki BT Konuları1 Topic
-
Rehberlik1 Topic
-
Covid-19 EtkileriBiyoloji1 Topic
-
Coğrafya1 Topic
-
İngilizce1 Topic
-
Matematik1 Topic
-
Mesleki BT Konuları1 Topic
-
Kariyer Gelişiminde Çevreci YaklaşımlarBiyoloji1 Topic
-
Kimya1 Topic
-
Beden Eğitimi1 Topic
-
Bilişim Dersi1 Topic
-
Dezavantajlı Gruplar ve Göçmenler İçin Kariyer DanışmanlığıHerhangi Bir Ders2 Topics
-
İngilizce1 Topic
-
Rehberlik2 Topics
-
Tarih1 Topic
-
Beden Eğitimi1 Topic
-
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi2 Topics
-
Coğrafya1 Topic
-
Rehberlik1 Topic
-
Learning to create tests TREnglish1 Topic
Lesson 38, Topic 1
In Progress
İş Yeri Kişiliği
Lesson Progress
0% Complete
| Süre | İŞLEYİŞ | YÖNTEM |
| 2’ | hazırlık faaliyeti Amaç: Öğrencilerin dikkatini konuya çekmek Öğretmen bir çalışma ortamında ne tür farklı kişiliklerin bir arada çalışabileceğini sorar Öğrenciler cevaplar | Soru-Cevap |
| 13’ | Farklılıkların Olduğu bir grupta Çalışmak Öğretmen her bir kişilik tipini tanıtır: Her şeyi bilen, Mükemmeliyetçi, Huysuz, Amigo, Süper Utangaç, Lider, Hayalperest, Erteleyici, Egomanyak veya Evet Adam Öğrenciler aşağıdaki kişiliklerden birini çizecek veya atanacaktır: Her şeyi bilen, Mükemmeliyetçi, Huysuz Gills, Amigo, Süper Utangaç, Lider, Hayalperest, Erteleyici, Egomanyak veya Evet Adam. Öğrenciler daha sonra küçük gruplara ayrılacak ve kart destesinden bir ev inşa etmek için beş dakikaları olacak. Evi inşa ederken, öğrenciler çektikleri karttaki kişiliği canlandıracaklardır. Beş dakikalık sürenin sonunda gruplardan başarılı olup olmadıklarını sorgulamalarını isteyin. Öğrenciler gruptaki her bir kişinin egzersiz sırasında hangi kişiliği oynadığını tahmin etmeye çalışmalıdır. Ardından her bir kişiliğin grubun başarısı veya başarısızlığı üzerindeki etkisini bir bütün olarak tartışın. | Takım Çalışması |
| 5’ | son etkinlik Öğretmen, öğrencilerin bu kişilik tiplerinin her biriyle nasıl başarılı bir şekilde çalışabileceklerini belirtmelerini ister. | Beyin Fırtınası |
.pdf, .docx biçiminde komut dosyası: