Back to Course
Scenarii, teste, exerciții
0% Complete
0/0 Steps
-
Consilierea in cariera in educatia generalaBiologie4 Topics
-
Chimie1 Topic
-
Consiliere incluzivă în carieră1 Topic
-
Ora de sprijin1 Topic
-
Dezvoltarea carierei în limba engleză1 Topic
-
Dirigenție5 Topics
-
Fizică1 Topic
-
Educație fizică2 Topics
-
Engleză4 Topics
-
Geografie2 Topics
-
Istorie1 Topic
-
Literatură1 Topic
-
Matematică2 Topics
-
Orice disciplina9 Topics
-
Religie3 Topics
-
Teologie1 Topic
-
Eduatie timpurieDezvoltare personală3 Topics
-
Limba engleză2 Topics
-
Geografie1 Topic
-
Istorie2 Topics
-
Orientare în carieră1 Topic
-
TIC2 Topics
-
Consiliere in educatia vocationalaBazele antreprenoriatului1 Topic
-
Construcții profesionale și discipline mecanice1 Topic
-
Discipline construcții profesionale3 Topics
-
Discipline profesionale IT4 Topics
-
Marketing1 Topic
-
Elevi cu dizabilitatiGeografie1 Topic
-
Dirigenție1 Topic
-
Matematică1 Topic
-
Ora de sprijin1 Topic
-
Asertivitatea in dezvoltarea cariereiDiscipline profesionale IT1 Topic
-
Orice disciplina2 Topics
-
Biologie1 Topic
-
Engleză1 Topic
-
Educație fizică1 Topic
-
Marketing1 Topic
-
Construirea autonomiei elevilor in procesul de consiliere a cariereiDiscipline construcții profesionale1 Topic
-
Orice disciplina2 Topics
-
Engleză3 Topics
-
Chimie1 Topic
-
Discipline profesionale IT1 Topic
-
Impactul Covid-19Biologie1 Topic
-
Geografie1 Topic
-
Engleză1 Topic
-
Matematică1 Topic
-
Lecție cu profesorul1 Topic
-
Discipline profesionale IT1 Topic
-
Abordarea ecologica in dezvoltarea cariereiBiologie1 Topic
-
Chimie1 Topic
-
Educație fizică1 Topic
-
Consilierea in cariera pentru grupuri dezavantajate si migrantiOrice disciplina2 Topics
-
Engleză2 Topics
-
Dirigenție2 Topics
-
Istorie1 Topic
-
Educație fizică1 Topic
-
Religie2 Topics
-
Geografie1 Topic
-
Lecție cu profesorul1 Topic
-
Learning to create tests ROEnglish1 Topic
Lesson 9, Topic 4
In Progress
Engleza și profesiile
Lesson Progress
0% Complete
| Nivel, vârsta elevilor: | 14 – 17 |
| Disciplina: | Engleză |
| Teme: | Toate disciplinele care necesită cunoștințe de limba engleză |
| Obiective: | Introducerea unei game largi de profesii care necesită cunoștințe de limba engleză. |
| Număr de elevi pe grup: | 20 – 25 |
| Timpul activității principale: | 15’ + 15’ (2 lecții) |
| Materiale: | Creion, creion colorat, hârtie de afiș |
| Competențe: | Elevii vor fi capabili să înțeleagă importanța învățării limbii engleze în planificarea carierei. |
| Activități pregătitoare: | Înainte de lecție, elevii vor fi rugați să se gândească la meseria de vis și la relația dintre acea profesie și limba engleză. |
| Rezultate așteptate: | Studenții vor învăța mai multe profesii care necesită cunoștințe de limba engleză. |
| Dificultăți anticipate: | Unii elevi s-ar putea să nu se fi decis încă asupra meseriei de vis. |
| Activități ulterioare: | Prezentarea meseriilor pentru care este nevoie de limba engleză va fi susținută de studenți. |
| TIMP | DERULAREA ACTIVITĂȚII | METODE |
| 7’ | 1) Prima parte • Profesorul va dori ca elevii să se gândească la meseria de vis și la relația dintre meseria respectivă și limba engleză. Este engleza importantă pentru această profesie sau nu? Este engleza esențială în exercitare meseriei de vis sau nu? • Elevii vor vorbi despre meseria lor de vis și despre importanța limbii engleze în cadrul acesteia. | Brainstorming Muncă individuală Abordare comunicativă |
| 8’ | 2) Partea a doua: Obiectiv: Înțelegerea profesiilor pentru care este necesară limba engleză. • Profesorul va vorbi despre unele meserii pentru care este necesară limba engleză și va dori ca elevii să dea mai multe exemple. • Elevii vor da câteva exemple și vor vorbi despre oamenii (cum ar fi părinții, rudele sau vecinii) care trebuie să cunoască limba engleză în cariera lor. | Muncă individuală Abordare comunicativă Brainstorming |
| 15’ | REALIZARE ȘI PREZENTARE DE POSTERE Obiectiv: Realizarea unui poster colorat cu profesii pentru care este necesară limba engleză. • Profesorul dorește ca elevii să facă grupuri în funcție de meseria lor comună. • Elevii vor face grupuri și se vor așeza împreună. Apoi, ei vor face un poster cu profesia țintă și vor scrie un motto pe partea de sus a afișului. De exemplu; COLEG DE CARIERĂ: ENGLEZĂ, PLANIFICAȚI-VĂ CARIERA CU ENGLEZĂ, MAI MULTĂ ENGLEZĂ, MAI MULTE MESERII, ÎNVĂȚAȚI ENGLEZA ÎNAINTE DE A VISA LA O MESERIE. | Lucru de grup Discuție în grup Învățarea prin cooperare |
Orarul în format .docx, .pdf