Back to Course
Forgatókönyvek, tesztek, gyakorlat
0% Complete
0/0 Steps
-
Pályaválasztási tanácsadás a középfokú oktatásbanAngol4 Topics
-
Bármelyik tantárgy9 Topics
-
Biológia4 Topics
-
Foglalkoztatás I angol nyelven1 Topic
-
Földrajz2 Topics
-
Fizika1 Topic
-
Információs technológia1 Topic
-
Irodalom1 Topic
-
Karriertanácsadás2 Topics
-
Kémia1 Topic
-
Matematika2 Topics
-
Történelem1 Topic
-
Osztályfőnöki5 Topics
-
Testnevelés2 Topics
-
Egyéni fejlesztés1 Topic
-
Teológia1 Topic
-
Világvallások /Hittan3 Topics
-
Általános iskolai oktatásAngol2 Topics
-
Földrajz1 Topic
-
Informatika1 Topic
-
Osztályfőnöki1 Topic
-
Személyes fejlődés3 Topics
-
Történelem2 Topics
-
Szakképzési tanácsadásMarketing1 Topic
-
Szakmai Informatika4 Topics
-
Építőipari és gépészeti szaktárgyak1 Topic
-
Szakmai építési tantárgyak3 Topics
-
Vállalkozói tevékenység alapjai1 Topic
-
Egyéni bánásmódot igénylőkFöldrajz1 Topic
-
Osztályfőnöki1 Topic
-
Matematika1 Topic
-
Egyéni fejlesztés1 Topic
-
Önbizalom és nyitottság a pályaválasztás soránSzakmai Informatika2 Topics
-
Bármelyik tantárgy2 Topics
-
Angol1 Topic
-
Biológia1 Topic
-
Testnevelés1 Topic
-
Marketing1 Topic
-
Önállóságra nevelés a pályaválasztás soránSzakmai építési tantárgyak1 Topic
-
Bármelyik tantárgy2 Topics
-
Angol3 Topics
-
Kémia1 Topic
-
Szakmai Informatika1 Topic
-
COVID-19 hatásaBiológia1 Topic
-
Földrajz1 Topic
-
Angol1 Topic
-
Matematika1 Topic
-
Szakmai Informatika1 Topic
-
Környezettudatos pályaválasztásBiológia1 Topic
-
Kémia1 Topic
-
Testnevelés1 Topic
-
Szakmai Informatika1 Topic
-
Pályaválasztási tanácsadás hátrányos helyzetű, ill. migráns tanulóknakBármelyik tantárgy2 Topics
-
Angol2 Topics
-
Osztályfőnöki2 Topics
-
Történelem1 Topic
-
Testnevelés1 Topic
-
Világvallások /Hittan2 Topics
-
Földrajz1 Topic
-
Óra a tanárral1 Topic
Lesson 1, Topic 3
In Progress
Angol nyelv
Lesson Progress
0% Complete
| Szint, a diákok életkora: | 15–16 (B1 szint) |
| Tantárgy: | Angol |
| Érintett tantárgyak: | Informatika, társadalomföldrajz. |
| Célok: | Megismertetni a diákokkal a jövő foglalkozásait és tudatosítani bennük, melyek a jövőben megjelenő foglalkozásokhoz szükséges készségek és tanulási utak. Szövegértés és beszédkészség gyakorlása. A foglalkoztatás témaköréhez kapcsolódó szókincs bővítése. |
| A diákok száma csoportban (javasolt): | 15 – 20 |
| A fő tevékenység időtartama: | 15 perc |
| Szükséges anyagok: | Laptop, projektor, smartboard, mobile telefonok, toll, jegyzetfüzet. |
| Kompetenciák: | Idegennyelvi kommunikáció, természettudományi kompetencia, digitális kompetencia, személyi kompetencia, szociális kompetencia, kritikus gondolkodás. |
| Várt eredmények: | A diákok megismernek néhány jövőbeli szakmát, foglalkozást, illetve az azok gyakorlásához szükséges fő készségeket. |
| Várható nehézségek: | A diákok kevés tudással rendelkeznek a jövő szakmáit, foglalkozásait illetően. |
| További tevékenységek (ha vannak): | A diákok választanak egy jövőbeli foglalkozást és írnak róla a) egy leírást vagy b) egy álláshirdetést. |
| IDŐ | FOLYAMAT (T: TANÁR; D: DIÁK; E: EGYÉB) | MÓDSZER |
| 6’ | Előkészítés: Ráhangolódó tevékenység Cél: A diákok ráhangolása a témára és előhívni a munka világa témakört érintő (foglalkozások, szakmák) szókincset. ⇨ T: Ma a jövő foglalkozásairól és az azokhoz szükséges készségekről fogunk beszélgetni. Mit gondoltok, milyen új foglalkozások és szakmák fognak megjelenni az elkövetkező évtizedekben? ⇨ D: A diákok példákat mondanak. ⇨ T: Most párokban fogtok dolgozni: az interneten keressetek még olyan foglalkozásokat, amelyekre nagy kereslet lesz a jövőben! Osszátok meg egymással az eredményeket a Mentimeter szófelhő alkalmazás használatával! ⇨ T: Nézzük, mit találtatok! (A diákok válaszai az interaktív táblán a Mentimeter szófelhőjében jelennek meg). A tanár felolvassa a szófelhőből a diákok által beírt foglalkozásneveket. | Brainstorming Egyéni munka pármunka |
| 7’ | 1. tevékenység Cél: Megismerni olyan készségeket, amelyek a jövő foglalkozásaihoz szükségesek lesznek. ⇨ T: Nézzük meg, melyek lesznek azok a készségek, amelyeket a munkaadók elvárnak a munkavállalóktól a következő tíz évben! Interaktív feladat segítségével megtudhatjátok, melyek lesznek azok a készségek, amelyekre a jövő munkavállalóinak szükségük lesz. Most önállóan dolgoztok, szükség lesz a mobiltelefonotokra. ⇨ T:A tanár megosztja a WORDWALL játék linkjét a diákokkal: Https://wordwall.net/resource/15141376/english/skills-for-the-21st- century-workplace ⇨ D: A Worwall feladaton diákok önállóan dolgoznak mobiltelefonjaikon. | önálló munka |
| 2’ | 2. tevékenység Cél: Segíteni a diákokat az új szavak memorizálásában. ⇨ T: Írjátok be a Mentimeter szófelhőjébe a mai órán tanult új szavakat. | önálló munka |
Forgatókönyv .pdf, .docx formátumban: