CAREER COUNSELLING - PRACTICAL APPROACH
CAREER COUNSELLING - PRACTICAL APPROACH
Back to Course

Senaryolar, testler, alıştırmalar

0% Complete
0/0 Steps
  1. Genel Eğitimde Kariyer Danışmanlığı
    Beden Eğitimi
    2 Topics
  2. Biyoloji
    4 Topics
  3. Coğrafya
    2 Topics
  4. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
    3 Topics
  5. Edebiyat
    1 Topic
  6. Fizik
    1 Topic
  7. Herhangi Bir Ders
    9 Topics
    |
    1 Quiz
  8. Ilahiyat
    1 Topic
  9. İngilizce kariyer gelişimi
    1 Topic
  10. Kimya
    1 Topic
  11. Matematik
    2 Topics
  12. Destek Eğitim Odası
    1 Topic
  13. Rehberlik
    5 Topics
  14. Tarih
    1 Topic
  15. İlköğretim
    Bilişim Teknolojileri
    2 Topics
  16. Coğrafya
    1 Topic
  17. İngilizce
    2 Topics
  18. Kişisel Gelişim
    3 Topics
  19. Rehberlik
    1 Topic
  20. Tarih
    2 Topics
  21. Mesleki Eğitimde Danışmanlık
    Girişimciliğin temelleri
    1 Topic
  22. Mesleki BT Konuları
    4 Topics
  23. İnşaat meslek konuları
    2 Topics
  24. Profesyonel inşaat ve mekanik konuları
    1 Topic
  25. İngilizce
  26. Pazarlama
    1 Topic
  27. Özel Gereksinimli Öğrenciler
    Coğrafya
    1 Topic
  28. Rehberlik
    1 Topic
  29. Matematik
    1 Topic
  30. Destek Eğitim Odası
    1 Topic
  31. Kariyer Gelişiminde Girişkenlik
    Mesleki BT Konuları
    1 Topic
  32. Herhangi Bir Ders
    2 Topics
  33. Biyoloji
    1 Topic
  34. İngilizce
    1 Topic
  35. Beden Eğitimi
    1 Topic
  36. Pazarlama
    1 Topic
  37. Kariyer Danışmanlığı Sürecinde Öğrencilerin Özerkliğinin Gelişitirilmesi
    İnşaat meslek konuları
    1 Topic
  38. Herhangi Bir Ders
    2 Topics
  39. İngilizce
    2 Topics
  40. Kimya
    1 Topic
  41. Mesleki BT Konuları
    1 Topic
  42. Rehberlik
    1 Topic
  43. Covid-19 Etkileri
    Biyoloji
    1 Topic
  44. Coğrafya
    1 Topic
  45. İngilizce
    1 Topic
  46. Matematik
    1 Topic
  47. Mesleki BT Konuları
    1 Topic
  48. Kariyer Gelişiminde Çevreci Yaklaşımlar
    Biyoloji
    1 Topic
  49. Kimya
    1 Topic
  50. Beden Eğitimi
    1 Topic
  51. Bilişim Dersi
    1 Topic
  52. Dezavantajlı Gruplar ve Göçmenler İçin Kariyer Danışmanlığı
    Herhangi Bir Ders
    2 Topics
  53. İngilizce
    1 Topic
  54. Rehberlik
    2 Topics
  55. Tarih
    1 Topic
  56. Beden Eğitimi
    1 Topic
  57. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
    2 Topics
  58. Coğrafya
    1 Topic
  59. Rehberlik
    1 Topic
  60. Learning to create tests TR
    English
    1 Topic
Senaryolar, testler, alıştırmalar Herhangi Bir Ders WIFI’ınıza Bağlanın
Lesson 7, Topic 4
In Progress

WIFI’ınıza Bağlanın

Lesson Progress
0% Complete
Öğrencilerin Yaş Grubu14 – 18
KonuHerhangi bir konu
Ek derslerTüm Dersler
HedeflerÖğrencilerin ilgi alanları, hayalleri ve tutkuları doğrultusunda keşfetmek isteyebilecekleri mesleki alanları belirlemelerine yardımcı olmak
Grup başına düşenkişi sayısı10 – 20
Faaliyet süresi15 dakika
AraçlarBeyaz tahta ve kalemler, İnternet Bağlantısı, Bilgisayar ve Projeksiyon Cihazı, Not almak için kalem ve kağıt
BeceriAnalitik düşünme, İletişim, Aktif dinleme, Problem çözme, Zaman yönetimi
Muhtemel hazırlık faaliyetleriÖğretmen el broşürleri hazırlar ve etkinlik sırasında öğrencilere verir
Beklenen sonuçlarÖğrenciler temel ve araçsal muhakemeyi anlayacaklardır.
Karşılaşılabilecek zorluklarBazı öğrenciler konuyla ilgilenmeyebilir
TakipÖğrencilere Amba Brown’un Yolunu Bulmak çalışma sayfası verilebilir. “öğrencilerin seçenekleri araştırmaları”.
SüreİŞLEYİŞ    YÖNTEM
3’I. Hazırlık Faaliyeti
Amaç: Öğrencilerin dikkatini konuya çekmek
Öğretmen, sürekli değişen ve giderek karmaşıklaşan iş dünyasında, kariyer yapmanın, güçlü yönlerinizi, tutkularınızı ve sıkı çalışmanızı  önemli bir şey yapmak için nasıl kullanabileceğinizi sürekli olarak keşfetmekle ilgili olduğunu açıklar.
Video  		Bireysel Çalışma   Video İzlemek ve Not Almak  
15’II WIFI’ye BAğlan
Bu etkinlikte öğrenciler Amba Brown’ın

WIFI çalışma sayfasını tamamlayacaklar. Amba Brown’ın Yolunuzu Bulmak çalışma sayfası, Bu çalışma sayfası, öğrencilerin ilgi alanları, hayalleri ve tutkuları doğrultusunda keşfetmek isteyebilecekleri mesleki alanları belirlemelerine yardımcı olmak üzere tasarlanmıştır.  
“WIFI” kısaltması aşağıdakileri ifade etmektedir:  
W İlgi Alanlarınızı İzleyin İlk olarak, öğrenciler temel ilgi alanları, hoşlandıkları faaliyetler ve kariyer yönlerini belirleyebilecek özellikleri üzerine düşünürler.  
I Seçeneklerinizi Araştırın Burada öğrenciler, dünyayı gezmek, ileri eğitim almak veya hemen yeni bir kariyere başlamak gibi yaşam planlarında atacakları bir sonraki önemli adımı düşünürler.  
F Hayallerinizin Peşinden Gidin  öğrenci önümüzdeki beş yılı hayal eder ve iddialı hedefler belirlemeyi düşünür.  
“_____ ile ilgileniyorum ve bunun beni nereye götüreceğini göreceğim.”  

Tek bir kariyer yoluna bağlanmak yerine, öğrencilerden ilgi alanlarını keşfetmeleri ve ilgi alanlarına göre geniş bir yön belirleyerek gelecekteki yollar hakkında açık fikirli olmaları istenir.

Öğretmen öğrencilerden çalışma kağıdındaki soruları düşünmelerini ve ilk düşüncelerini not etmelerini ister

After students complete their notes teacher invites them to share their thoughts, with the aim of establishing a supportive network. Understanding their classmates’ aspirations will allow students to help each other as they continue exploring career options.		Bireysel Çalışma Değerlendirme  
2’III SON ETKİNLİK
Öğrenciler sınıf arkadaşlarına olumlu geribildirim vererek onları yollarında motive edeceklerdir.		Grup Çalışması    

.pdf, .docx biçiminde komut dosyası:

CCGE_Any_subject_4_TR_TR (.pdf)Download
CCGE_Any_subject_4_TR_TR (.docx)Download