Back to Course

Scenarii, teste, exerciții

0% Complete
0/0 Steps
  1. Consilierea in cariera in educatia generala
    Biologie
    4 Topics
  2. Chimie
    1 Topic
  3. Consiliere incluzivă în carieră
    1 Topic
  4. Ora de sprijin
    1 Topic
  5. Dezvoltarea carierei în limba engleză
    1 Topic
  6. Dirigenție
    5 Topics
  7. Fizică
    1 Topic
  8. Educație fizică
    2 Topics
  9. Engleză
    4 Topics
  10. Geografie
    2 Topics
  11. Istorie
    1 Topic
  12. Literatură
    1 Topic
  13. Matematică
    2 Topics
  14. Orice disciplina
    9 Topics
  15. Religie
    3 Topics
  16. Teologie
    1 Topic
  17. Eduatie timpurie
    Dezvoltare personală
    3 Topics
  18. Limba engleză
    2 Topics
  19. Geografie
    1 Topic
  20. Istorie
    2 Topics
  21. Orientare în carieră
    1 Topic
  22. TIC
    2 Topics
  23. Consiliere in educatia vocationala
    Bazele antreprenoriatului
    1 Topic
  24. Construcții profesionale și discipline mecanice
    1 Topic
  25. Discipline construcții profesionale
    3 Topics
  26. Discipline profesionale IT
    4 Topics
  27. Marketing
    1 Topic
  28. Elevi cu dizabilitati
    Geografie
    1 Topic
  29. Dirigenție
    1 Topic
  30. Matematică
    1 Topic
  31. Ora de sprijin
    1 Topic
  32. Asertivitatea in dezvoltarea carierei
    Discipline profesionale IT
    1 Topic
  33. Orice disciplina
    2 Topics
  34. Biologie
    1 Topic
  35. Engleză
    1 Topic
  36. Educație fizică
    1 Topic
  37. Marketing
    1 Topic
  38. Construirea autonomiei elevilor in procesul de consiliere a carierei
    Discipline construcții profesionale
    1 Topic
  39. Orice disciplina
    2 Topics
  40. Engleză
    3 Topics
  41. Chimie
    1 Topic
  42. Discipline profesionale IT
    1 Topic
  43. Impactul Covid-19
    Biologie
    1 Topic
  44. Geografie
    1 Topic
  45. Engleză
    1 Topic
  46. Matematică
    1 Topic
  47. Lecție cu profesorul
    1 Topic
  48. Discipline profesionale IT
    1 Topic
  49. Abordarea ecologica in dezvoltarea carierei
    Biologie
    1 Topic
  50. Chimie
    1 Topic
  51. Educație fizică
    1 Topic
  52. Consilierea in cariera pentru grupuri dezavantajate si migranti
    Orice disciplina
    2 Topics
  53. Engleză
    2 Topics
  54. Dirigenție
    2 Topics
  55. Istorie
    1 Topic
  56. Educație fizică
    1 Topic
  57. Religie
    2 Topics
  58. Geografie
    1 Topic
  59. Lecție cu profesorul
    1 Topic
  60. Learning to create tests RO
    English
    1 Topic
Lesson 9, Topic 4
In Progress

Engleza și profesiile

Lesson Progress
0% Complete
Nivel, vârsta elevilor:14 – 17
Disciplina:Engleză
Teme:Toate disciplinele care necesită cunoștințe de limba engleză
Obiective:Introducerea unei game largi de profesii care necesită cunoștințe  de limba engleză.
Număr de elevi pe grup:20 – 25 
Timpul activității principale:15’ + 15’ (2 lecții)
Materiale:Creion, creion colorat, hârtie de afiș
Competențe:Elevii vor fi capabili să înțeleagă importanța învățării limbii engleze în planificarea carierei.
Activități pregătitoare:Înainte de lecție, elevii vor fi rugați să se gândească la meseria de vis și la relația dintre acea profesie și limba engleză.
Rezultate așteptate:Studenții vor învăța mai multe profesii care necesită cunoștințe  de limba engleză.
Dificultăți anticipate:Unii elevi s-ar putea să nu se fi decis încă asupra meseriei de vis.
Activități ulterioare:Prezentarea meseriilor pentru care este nevoie de limba engleză va fi susținută de studenți.    
TIMPDERULAREA ACTIVITĂȚIIMETODE
7’1) Prima parte
• Profesorul va dori ca elevii să se gândească la meseria de vis și la relația dintre meseria respectivă și limba engleză. Este engleza importantă pentru această profesie sau nu? Este engleza esențială în exercitare meseriei de vis sau nu?
• Elevii vor vorbi despre meseria lor de vis și despre importanța limbii engleze în cadrul acesteia.  
Brainstorming   Muncă individuală    
Abordare comunicativă
8’2) Partea a doua:
Obiectiv: Înțelegerea profesiilor pentru care este necesară limba engleză.
• Profesorul va vorbi despre unele meserii pentru care este necesară limba engleză și va dori ca elevii să dea mai multe exemple.
• Elevii vor da câteva exemple și vor vorbi despre oamenii (cum ar fi părinții, rudele sau vecinii) care trebuie să cunoască limba engleză în cariera lor.
Muncă individuală   Abordare comunicativă   Brainstorming  
15’REALIZARE ȘI PREZENTARE DE POSTERE
Obiectiv: Realizarea unui poster colorat cu profesii pentru care este necesară limba engleză.
• Profesorul dorește ca elevii să facă grupuri în funcție de meseria lor comună.
• Elevii vor face grupuri și se vor așeza împreună. Apoi, ei vor face un poster cu profesia țintă și vor scrie un motto pe partea de sus a afișului. De exemplu; COLEG DE CARIERĂ: ENGLEZĂ, PLANIFICAȚI-VĂ CARIERA CU ENGLEZĂ, MAI MULTĂ ENGLEZĂ, MAI MULTE MESERII, ÎNVĂȚAȚI ENGLEZA ÎNAINTE DE A VISA LA O MESERIE.    
Lucru de grup Discuție în grup Învățarea prin cooperare

Orarul în format .docx, .pdf