Back to Course
Scenariji, testi, vaje
0% Complete
0/0 Steps
-
KARIERNO SVETOVANJE V OKVIRU NEKATERIH SPLOŠNOIZOBRAŽEVALNIH PREDMETOVBiologija3 Topics
-
Kemija1 Topic
-
Karierno svetovanje2 Topics
-
Kateri koli predmet9 Topics
-
Fizika1 Topic
-
Geografija2 Topics
-
Poučna lekcija4 Topics
-
Zgodovina1 Topic
-
Angleščina3 Topics
-
Rehabilitacijski razred1 Topic
-
Literatura1 Topic
-
Matematika2 Topics
-
Vera2 Topics
-
Športna vzgoja2 Topics
-
Teologija2 Topics
-
PREDŠOLSKA VZGOJAGeografija1 Topic
-
Poučna lekcija1 Topic
-
Zgodovina2 Topics
-
Informacijska tehnologija2 Topics
-
Angleščina2 Topics
-
Osebni razvoj3 Topics
-
SVETOVANJE - PRIPRAVA NA KARIEROTrženje1 Topic
-
Osnove podjetništva1 Topic
-
Strokovni informatični predmeti4 Topics
-
Gradbeni strokovni predmeti3 Topics
-
Gradbeni in strojni strokovni predmeti1 Topic
-
ASERTIVNOST PRI KARIERNEM RAZVOJU IN KARIERNEM SVETOVANJUAngleščina
-
Biologija
-
Kateri koli predmet
-
Športna vzgoja
-
Strokovni informatični predmeti
-
Trženje
-
NASVET ZA DIJAKE S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMIAngleščina
-
Geografija
-
Pouk z učiteljem
-
Matematika
-
Rehabilitacijski razred
-
RAZVIJANJE AVTONOMIJE ŠTUDENTOV V PROCESU KARIERNEGA SVETOVANJAAngleščina
-
Gradbeni strokovni predmeti
-
Kateri koli predmet
-
Kemija
-
Strokovni informatični predmeti
-
Trženje
-
VPLIV COVID-19 NA IZVAJANJE KARIERNEGA SVETOVANJAAngleščina
-
Biologija
-
Geografija
-
Matematika
-
Strokovni informatični predmeti
-
Športna vzgoja
-
EKOLOŠKI PRISTOP K RAZVOJU KARIEREAngleščina
-
Biologija
-
Strokovni informatični predmeti
-
Športna vzgoja
-
KARIERNI SVET ZA NEFAVORIZIRANE SKUPINE IN MIGRANTEAngleščina
-
Geografija
-
Kateri koli predmet
-
Pouk z učiteljem
-
Športna vzgoja
-
Teologija
-
Zgodovina
Lesson 24, Topic 3
In Progress
Pomembne vrednote pri strokovnem delu
Lesson Progress
0% Complete
| Raven, starost učencev: | 14-16 let |
| Zadeva: | Informatika. |
| Vključeni subjekti: | Učna ura razrednih učiteljev. |
| Cilji: | Študent opredeli vrednostni sistem, povezan z njegovim prihodnjim poklicnim delom, in navede, kateri elementi prihodnjega dela so zanj pomembni. Delo v spletni skupini z Microsoft Teams. |
| Predlagano število učencev v skupini: | 4 – 5 |
| Čas glavne dejavnosti: | 5-10 minut |
| Material: | Microsoft Teams, internet. |
| Kompetence: | Sporazumevanje v maternem jeziku, znanstvena kompetenca, digitalna kompetenca, osebna kompetenca, socialna kompetenca. |
| Pripravljalni ukrepi, če obstajajo: | V okviru pouka računalništva se seznanite s storitvami Office 365 in Microsoft Teams. |
| Pričakovani rezultati: | Naučite se uporabljati Microsoft Teams. Poznavanje vrednot, ki so potrebne pri opravljanju strokovnega dela |
| Pričakovane težave: | Delo z Office 365 in Microsoft Teams. |
| Follow up if any: | Razredi v razredni uri. |
| ČAS | POSTOPEK (T: učitelj; SS: učenci) | METODA |
| 10 minut | PRIPRAVLJALNI UKREPI Cilj: Učencem predstaviti Office 365 in Microsoft Teams. T: Predstavitev zmožnosti Microsoft Teams in drugih programov za spletno učenje. Ustvarjanje študentskega računa Office 365. SS: Zagon Microsoftovih ekip – vaje. T: Razdelitev razreda z uporabo MS Teams v 3 “sobe” po 4-5 ljudi. Vsaka soba deluje prek spleta. Vsaka skupina v “sobi” zapiše vrednote, ki so pomembne pri poklicnem delu. SS: Razprava v skupini. Delo v skupinah pod vodstvom učitelja. (katere vrednote so pomembne pri strokovnem delu). Naredite povzetek. Učenci predstavijo pisne vrednosti. | Delo z računalnikom Internet Office 365 Microsoft Teams Skupinska razprava |